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〈新報ウリマルナビ〉「エアコン」は「랭온풍기」

間違った文章を正しながら、ウリマル(朝鮮語)に関する知識を紹介する。 例文 새 교사 모든 교실에 랭방기가 설치되였다. (新しい校舎は全教室にエアコンが設置された。) 解説

総聯結成70周年に向けて

1955年5月、総聯結成大会で金日成主席の路線転換方針を具現した綱領、規約が採択された。その意義を朝大で学んだ。当時、総聯結成を体験談として語る1世教員が健在で、韓徳銖議長が大学を訪れることもあった。

旅路が教えてくれたこと

潮風が頬をなでる。目の前には群青色の海に、晴れ渡った青空ではなく、あいにくの曇り空。「歴史の『語り部』を探して:関西編」の取材で兵庫・室津に降り立った。曇り空は港町に、ゆったりと流れる時間を際立たせて…

〈FOCUS!〉縄のない縄跳び

児童たちが縄跳びのジェスチャーを全力ですると、そこに縄があるように見えた。第13回ヘバラギ学園で行われた特別授業での一幕。講師を務めた朝鮮大学校・文学歴史学部の金正浩教授は「縄」を「目標」に置き換え、…

〈人・サラム・HUMAN〉総聯荒川・尾久分会分会長/尹和也さん(52)

子どもたちには民族教育を 総聯東京・荒川支部尾久分会で分会長を務めて5年目になる。「学校を愛する分会」をスローガンに、分会長として尾久分会を牽引してきた。 「東京第1初中を守り、発展させること」に分会…

〈人・サラム・HUMAN〉アイヌ工芸家/成田得平さん(81)

自分を変え、周りを変える 千島列島生まれのアイヌ民族である成田得平さん。高校卒業後、民芸運動、工芸の道へ進んだ。 「これまではアイヌが嫌で嫌で…それこそ立派な日本人になりたいと思っていた」

資源の多面的、総合的活用へ

社会生活の全分野と国の全地域の同時的・均衡的発展を骨子とする社会主義の全面的発展の時代は、あらゆる資源を多面的かつ総合的に活用する時代でもあるようだ ▼外部資源のコークスに別れを告げ、自国の原料に依拠…

朝鮮国連軍の再活性化

NATO首脳会議を機にドイツの朝鮮国連軍加入が事実上、確定した。朝鮮戦争非参戦国の加入を認めた初の事例だ