教育の質向上のカギ
2024年04月19日 08:22 春・夏・秋・冬
民族教育を守り発展させるため、児童募集と学校支援活動で決定的な転換をもたらすことが求められている今年。このための最重要課題が教育の質にあり、これはすなわち教員の教育学的水準でもある。教員の水準に関し、教員らを取り巻く環境整備に関する経験を紹介する
▼昨夏、滋賀初級で聞いた話。同校では学校支援のための一口運動を３段階に分けて行っていた。第１段階は運営を保障する水準、第２段階は規定に則した正常な水準、第３段階は教育の質を向上させる水準だった。目標を段階別に分け高く設定したその姿勢に感心した。校長は第１段階の目標を達成した喜びをもって、その日も同胞宅を訪ねていた
