公式アカウント

〈教室で〉東京中高高級部 現代史・朴龍浩先生

朝鮮現代史をわかりやすく、家族史を通して身近に 「朝鮮現代史を生徒たちにわかりやすく、正確に伝えたい」と話す朴龍浩先生(36)は、東京朝鮮中高級学校(東京都北区)高級部で1年生全クラス(6組)の現代史…

〈教室で〉栃木初中 初級部 2・3年担任・金弘己先生

「母校の還暦(60周年)を輝かせたい」 複式授業、スクールバスの運転も 栃木朝鮮初中級学校(栃木県小山市)の金弘己先生(39)は、今年から初級部2年生と3年生の2つのクラスを受け持っている。2年生5人…

〈教室で〉東北初中高 中級部 国語・金順実先生

「初級部のハードル超えよう」豊かな朝鮮語の習得を目指す 言葉はすべての知的活動の基礎となる。数学でも、理科でも、新しい概念を人は言葉で表現、理解し、知識を習得していく。また言葉には民族の文化と伝統、情…

各校でさまざまな行事/4.24の魂受け継ごう

〈教室で〉東京第4初中・呉英哲先生

ヒントを元に答えを探す、ユニークな詩作の授業も 「日本で梅雨がない地域はどこですか?」 初4社会の授業。 小テストの答案を返しながら、前の時間に学んだ内容を復習する。東京朝鮮第4初中級学校(東京都足立…

〈教室で〉東京第6初級 1年担任・李洙連先生

ノートに咲いた「はなまる」畑、「子どもは褒めて伸ばしていく」 東京朝鮮第6初級学校(東京都大田区)1年生の教室には、担任の李洙連先生(58)の後に続いて朝鮮語を学ぶ児童たちの声が響いていた。 「35 …

〈教室で〉西大阪朝鮮初級学校 2年担任・李昌受先生

一人ひとりに目を向けて、基本の授業をしっかりと 「アンニョンハシムニカ!」。休み時間に初級部2年の教室に足を踏み入れると、少し恥ずかしがりながらも、元気にあいさつをしてくる生徒の声が響いた。また、楽し…

〈教室で〉東京第1初中付属幼稚班・金美好先生

付属幼稚班の特色生かし、七夕には「スイカの花菜(ファチェ)」作り 7月7日は七夕である。日本では短冊に願いを込めて笹の葉に飾る風習がある。一方、朝鮮では願いを書いた紙をお盆の上にのせて月明りに照らす。…