〈人・サラム・HUMAN〉東京外国語大学大学院／金理花さん

在日同胞の音楽文化に惹かれて

民族教育が育んできた在日朝鮮人のアイデンティティについて、音楽教育からのアプローチに励んでいる。日本当局とGHQによる弾圧を経て朝鮮学校が再建された55年直後に使用されていた音楽の教科書を手に取り、「民族教育に携わる人たちの努力が直に伝わってくるようで泣きそうになった」と話す。