〈学美の世界 74〉AI・デジタル時代のアートと学美の表現／崔誠圭

ＡＩ（人工知能）・デジタルの波は、子どもたちの図工、美術授業と美術部の作品制作にも影響を与えている。例えば文字のレタリング技術はロストテクノロジーになり、筆で文字を描く動画がＳＮＳでバズる時代。生徒たちはアナログで文字を描くことを楽しむと同時にタブレットで文字を打ち、フォントを目的に合わせて検索していく。

ウリハッキョはタブレットを先んじて使っている。全員がデバイスを使いこなせる環境では知識、技術よりもセンスが問われる。デジタル技術、ＡＩを駆使して表現の限界や分野の垣根を超える作品たち。柔軟な対応力と創造力を持って、これからの劇的変化を生き抜くであろう未来のアーティスト、研究者、ビジネスパーソンとなる人材を紹介する。