Facebook

SNSで共有

ホーム » Posts tagged with » 高演義先生の情熱教室 (Page 2)

〈高演義先生の情熱教室 7〉平和とは何か?

対話を通じて水平連帯型の国際新秩序を このところ、平和とは何かと、毎日のように考えている。 世界平和のこととか、朝鮮半島の統一と平和のこととか、あれこれと考えあぐねている。 戦争でなければ平和状態なの [...]…

〈高演義先生の情熱教室 6〉つれづれなるままに

シンガポール、米大統領選、冷戦の遺物、etc… シンガポールへ行ってきた。2度目である。 つくづく、「不思議の国の島」だなあと思った。どこを歩いていても、「地球村」「地球島」という感じがぬぐえない。地 [...]…

〈高演義先生の情熱教室 5〉新しい世代が新しい世界を作る

被差別民族の子らのその長い闘いの歴史  前回の〈教室〉で、親・子・孫の3代にわたる在日朝鮮人教育の迫害史を紹介した。闘う側の角度からいま少し詳しく語ってみたい。…

〈高演義先生の情熱教室 4〉無償化からの朝鮮高校はずしは日本人全体の恥さらし

もうよそうよ、コリアンいじめ なぜ、この国の行政は教育の機会均等精神にもとづいてすべての子に「学ぶ権利」を認めることをしようとしないのだろうか?(冷たいな) なぜ、在日の外国人学校を認定しながらも、唯 [...]…

〈高演義先生の情熱教室 3〉大統領は「核なき世界」がお好き

オバマの嘘 最近、日本のメディアに当たり前のように登場する常套文句がある。「北朝鮮の挑発行為」。朝鮮によるロケット発射などのことを指している。核・ミサイルという物体そのものに国籍別などあるはずないのに [...]…

〈高演義先生の情熱教室 2〉強者が弱者を支配する都合のいい論理

「制裁」って何のこと? 朝鮮が年初におこなった新たな核実験を巡って論評「大国主義に惑わされるな」(朝鮮新報、2月4日および11日付)、エッセー「在日生活をよりよく生きるために」(イオ、4月号)をしたた [...]…

【寄稿】朝鮮の核実験を巡る国際状況について/高演義

【寄稿】朝鮮の核実験を巡る国際状況について/高演義

大国主義に惑わされるな 私たち在日朝鮮人社会というのは決してやわなものでなく、打たれづよくて、結構したたかであって、少々のことでは動じない共同体であると、私は思ってきたし、今もそう思っている。長く異国 [...]…

p. 2 / 212