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ホーム » Archives by category » 運動・生活 (Page 367)

朝・日の代表ら埼玉県庁訪れ知事に要望書/朝鮮学校の処遇改善を

総聯埼玉県本部をはじめとする朝・日の各団体(埼玉青商会、埼玉朝鮮初中級学校オモニ会、女性同盟埼玉県本部、埼玉県教職員組合、埼玉県高等学校教職員組合、日朝友好連帯埼玉県民会議、朝鮮学校を支える会、朝鮮女 [...]…

〈朝鮮大学校学園祭2005〉朝・日大学生のつながり重視

〈朝鮮大学校学園祭2005〉朝・日大学生のつながり重視

「朝大キャンパスに未来を描こう!」というテーマのもと、朝鮮大学校学園祭2005が5、6の両日行われ、5000余人の同胞と日本人が訪れた。今年は朝・日大学生による友好と親善をモチーフにさまざまなイベント [...]…

〈朝鮮大学校学園祭2005〉朝・日学生、生徒らの声

〈朝鮮大学校学園祭2005〉朝・日学生、生徒らの声

「朝大生、頼もしい」 5、6の両日にかけ朝・日の友好親善をうたって行われた今年の朝大学園祭。会場の朝鮮大学校には5000人を超える在日同胞、日本市民が訪れた。朝・日学生、生徒らの声をまとめた。…

〈60周年を迎えた朝鮮学校の現場から〉東京第4初中、地道な基金「大きな実」に

〈60周年を迎えた朝鮮学校の現場から〉東京第4初中、地道な基金「大きな実」に

「まずウリハッキョを建て、子どもたちにウリ教育を」-1945年9月13日、東京朝鮮第4初中級学校の民族教育は畳6畳の「国語講習所」から始まった。創立当時、5歳から17歳までの生徒20人に教員が3人。十 [...]…

〈60周年を迎えた朝鮮学校の現場から〉四国初中 四国唯一という自負「ウリハッキョ、守りたい」

〈60周年を迎えた朝鮮学校の現場から〉四国初中 四国唯一という自負「ウリハッキョ、守りたい」

四国朝鮮初中級学校の現在の生徒数は19人。寄宿舎で生活する生徒は2人だという。学校存続のためには生徒を増やすことが急務だった。 「学校の運営をもうやめればいいんじゃないかっていう声も聞かれた。しかし、 [...]…

〈教室で〉千葉初中 中級部 国語・鄭桂順先生

〈教室で〉千葉初中 中級部 国語・鄭桂順先生

「作文は、そのすべてがウリマルと関連している」と語るのは、千葉初中で中級部の国語を担当している鄭桂順先生。鄭先生は今年、教鞭を執って44年目になる。 「異国で暮らしても、新しい世代に母国語を教え、生徒 [...]…

知事を表敬訪問 差別なくなるよう、互いに協力を/総聯埼玉代表ら

知事を表敬訪問 差別なくなるよう、互いに協力を/総聯埼玉代表ら

歌劇団公演観覧も要請 総聯埼玉県本部の安正一委員長をはじめとした県下各団体、学校の関係者ら一行は6日、埼玉県の上田清司知事を表敬訪問し、朝鮮学校支援や在日朝鮮人の権利問題などへの理解と協力などを求めた [...]…

〈生涯現役〉玄順任さん(78)

〈生涯現役〉玄順任さん(78)

在日高齢者無年金京都訴訟団の原告団長 京都市の織物で名高い西陣の北西の一角、通称「百軒長屋」。人がすれ違うのがやっとの狭い路地を歩くと、機を織るリズミカルな音が聞こえてくる。ここに在日高齢者無年金京都 [...]…

〈ウリ民族フォーラム in 京都〉「子どもたちに明るい未来を」

〈ウリ民族フォーラム in 京都〉「子どもたちに明るい未来を」

ウリ民族フォーラム2005 in 京都(主催=同実行委員会)が11日、同志社大学ホール寒梅館で行われ、地方青商会会長、幹事長と会員、京都をはじめとする各地の同胞ら約1,300人が参加した。今年で10回 [...]…

〈教室で〉北海道初中高 高級部 社会科・金有燮先生

〈教室で〉北海道初中高 高級部 社会科・金有燮先生

「出力」を意識した「入力」で考える力育てる 2003年から初級部、04年に中級部、今年高級部で新しい教科書が採用された。各地の学校では、教員たちが生徒たちのためにさまざまな工夫を凝らした授業を行ってい [...]…